Как развить критическое мышление и избежать когнитивных искажений
Разобрались, чем умение критически мыслить поможет в работе и в повседневной жизни.
Разобрались, чем умение критически мыслить поможет в работе и в повседневной жизни.
В современном мире вокруг нас много непроверенной, а то и ложной информации: советы блогеров и коучей в социальных сетях, звонки мошенников, агрессивная реклама. Не пострадать из-за некачественных советов и не потратить деньги на ненужный товар поможет критическое мышление. Рассказываем, что это такое и как его развить.
Критическое мышление — это умение анализировать и оценивать информацию, делать на её основе логические выводы. Термин ввёл американский философ Джон Дьюи в 1910 году.
Критическое мышление помогает принимать взвешенные, рациональные решения. Часто под ним понимают также способность ставить под сомнение любую информацию, в том числе собственные убеждения.
Вот комплекс навыков, из которых складывается критическое мышление:
Критическое мышление помогает:
Существуют ошибки мышления, которые не дают принимать взвешенные решения. Рассказываем о самых распространённых.
Когнитивные искажения — это ошибки мышления, которые мешают человеку воспринимать окружающий мир и правильно интерпретировать события.
Они возникают из-за того, что наш мозг стремится упростить информацию и ищет готовые шаблоны из предыдущего опыта. Вот несколько самых известных когнитивных искажений.
Сверхобобщение. Мозг создаёт общий шаблон на основе одной ситуации и распространяет этот опыт на все последующие. При сверхобобщении в мышлении часто встречаются слова «всегда», «никогда», «всё» и «ничего».
Примеры:
Чёрно-белое мышление. Это оценка ситуации по полярной схеме, когда человек видит только хорошее или плохое, без возможности найти третий вариант. Такое мышление часто связано с перфекционизмом.
Примеры:
Персонализация. Это принятие всех последствий события на свой счёт. Человек считает, что несёт ответственность за чужие поступки и сторонние факторы. Это мешает объективно оценивать ситуацию и провоцирует чувство вины за неудачный результат, на который нельзя было повлиять.
Примеры:
Катастрофизация. Это ситуация, когда человек пытается предсказать развитие ситуации и выбирает самый плохой сценарий.
Примеры:
Синдром упущенной выгоды. Мы боимся, что упустим что-то важное. На этом страхе основано несколько техник продаж: обратный отсчёт до конца акции, закрытые распродажи, искусственно созданный дефицит.
Примеры:
Это неверные рассуждения и выводы, вызванные нарушением логики, недостатком доказательств или неверной аргументацией.
«После» не значит «вследствие» — распространённая ошибка, при которой мы приписываем двум последовательным событиям причинно-следственную связь.
Например: «Я бросил в фонтан Рима монетку и на следующий год опять туда приехал».
Предвосхищение основания. В качестве аргументов приводятся суждения, которые сами нуждаются в доказательстве. Человек может ссылаться на слухи, распространённые мнения, чьи-то предположения.
Обычно подобные лжеаргументы сопровождаются фразами: «Как известно…», «Само собой разумеется, что…», «Каждому известно, что…».
Например: «Зачем ты кладешь в чай сахар? Все же знают, что он вреден для здоровья и его нельзя есть».
Подмена тезиса. Эта логическая ошибка основана на искажении одного из аргументов оппонента и последующем его опровержении. Преувеличивая или подменяя аргументы оппонента, гораздо легче представить свою собственную позицию как разумную.
Пример:
Утверждение: «Я думаю, в ближайшие два месяца мы должны потратить большую часть бюджета на рекламную кампанию».
Аргумент против: «Если мы потратим все деньги на рекламную кампанию, как вы предлагаете, мы обанкротимся через полгода».
В примере человек не утверждал, что нужно потратить на рекламу все деньги.
Если события и рассуждения касаются того, что для нас важно, мыслить рационально становится сложнее. Мы поддаёмся эмоциям и совершаем ошибки.
Заблуждение о награде — люди часто верят, что выполнение определённых условий обязательно приведёт к справедливому вознаграждению.
Например:
Навешивание ярлыков. Это экстремальная форма мышления «всё или ничего» или чрезмерных обобщений.
Примеры:
Апелляция к эмоциям. Она основана на манипулировании чувствами людей, а не на использовании рациональной логической аргументации.
Например:
Эффект «Конкорда» — людям часто жалко бросать то, во что уже вложено много сил, даже если это больше не нужно, невыгодно или неинтересно.
Например:
Техника «12 вопросов». Запишите проблему на лист и разделите его на две части. Потом задайте вопросы: «Что?», «Почему?», «Когда?», «Где?», «Как?», «Кто?» сначала в положительной, а потом в отрицательной форме. С помощью этой техники проблему можно рассмотреть с разных сторон.
Например, анализ ситуации, когда редакция регулярно не укладывается в дедлайны:
Реже доверяйте, чаще проверяйте. Не стоит принимать на веру информацию, которую получаете ежедневно. Первым делом оцените источник и его авторитет. Для этого найдите первоисточник или доказательства полученных фактов.
Развивайте мышление при помощи чтения. Книги для развития критического мышления представлены в разных жанрах. Можно найти научно-популярную литературу, исследования или статьи психологов с практическими советами.